多媒体综合教学在乡村医生心肺复苏培训中的作用

摘要：

目的：研究多媒体综合教学在乡村医生心肺复苏(CPR)培训中的作用，探讨提高乡村医生CPR培训的方法。方法：采用分组研究的方法，按随机分组原则设试验组和对照组，对62名乡村医生分别采用多媒体综合CPR电脑教学模拟人教学法与传统版书教学法情况进行跟踪调查研究。结果：试验组与对照组在理论知识考试和操作考核中成绩显著，差异有统计学意义(x2=7.4， P＜0.01)。结论：多媒体综合CPR电脑教学模拟人教学在乡村医生CPR培训考核中具有显著效果，应予以推广。

关键词：多媒体教学、乡村医生培训、心肺复苏

分类号：R197.62(保健组织与事业（卫生事业管理）)

在线出版日期：2013-10-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：55-56,57