情景模拟教学在精神科急诊处置能力培训中的应用

摘要：

@@ 随着院前急救"120"体系深入发展,原发或伴发精神障碍患者要求急救接诊数量不断增多,而急诊科护士接诊精神障碍患者机会也随之增加,因此,提高急诊科护士的精神科急诊医学处置能力显得日益迫切.我院急诊科通过模拟精神障碍患者院前急救情景,对护士进行演练培训,取得较好效果,现报道如下.

关键词：情景模拟教学、精神障碍、院前急救、护理

所属期刊栏目：7

分类号：R473.74(护理学)

在线出版日期：2012-06-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：192-193