10.3969/j.issn.1673-7768.2011.06.012
阶段性健康教育对脑卒中偏瘫患者康复训练效果的影响
目的 探讨阶段性健康教育对脑卒中偏瘫患者康复训练效果的影响.方法 将50例脑卒中偏瘫患者随机分为观察组和对照组,每组25例.在康复训练中观察组采用阶段性健康教育,对照组采用常规性健康教育.分别于入院时,入院满4周,入院满8周三个阶段对两组患者采用Barthel指数和Fugl-Meyer积分进行疗效评定.结果 经过阶段性健康教育的观察组的Barthel指数和Fugl-Meye积分均优于对照组(P<0.01).结论 阶段性健康教育能有效提高脑卒中患者的肌体运动功能和日常生活能力.
脑卒中、健康教育、康复训练
6
R743.3(神经病学与精神病学)
2012-03-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
553-555