如何加强产科规培医生临床思维培养

摘要：

本文就如何在产科规培医生中加强临床思维培养提出了设想,包括"正反向临床思维"的转变、"纵横向思维"的强化、临床技能培训的常态化、"以问题为导向的学习+病案教学法"(PBL+CBL)的联合和人文医学的融入等.希望通过以上措施进一步提高产科教学的质量.

关键词：产科、规培医生、临床思维

所属期刊栏目：9

分类号：R-01(一般理论)

资助基金：1.2014年广东省临床教学基地教学改革研究项目研究成果2014JDB105;2.广医大发[2013]148号;3.2015年广东省本科高校教学质量与教学改革工程粤教高函[2015]133号

在线出版日期：2017-05-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：18-19