早期吞咽训练对重症病毒性脑炎患儿吞咽障碍的影响

摘要：

目的 探讨早期床旁吞咽训练对重症病毒性脑炎患儿吞咽功能恢复的影响.方法 选取2018年1月至2019年10月本院ICU和神经内科收治的重症病毒性脑炎患儿72例为研究对象,随机分为对照组和观察组各36例.对照组给予病毒性脑炎治疗方案常规治疗,观察组对照组治疗基础上由康复治疗师进行床旁吞咽功能训练.观察和比较两组患儿治疗1个月、3个月、6个月吞咽功能的恢复情况和并发症发生率.结果 观察组通过早期床旁吞咽训练后在治疗3个月和6个月后总有效率优于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05);观察组治疗6个月后并发症发生率低于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05).结论 早期床旁吞咽训练不仅能促进重症病毒性脑炎合并吞咽障碍患儿的吞咽功能的恢复,还能有效降低并发症发生,保证其他康复治疗的实施,值得临床推广.

关键词：重症病毒性脑炎、吞咽障碍、早期床旁、吞咽训练、儿童

所属期刊栏目：12

分类号：R373.3+1(医学微生物学（病原细菌学、病原微生物学）)

在线出版日期：2020-09-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：308-311