多元化教学方法在《中西医结合儿科学》教学中的实践与体会

摘要：

在我国高等教育改革与深化的新形势下,为了实现培养全新应用型人才的目标,提高学生的实践能力,创新能力和综合素质,在辨析了教学方法与教学效果的关系,以及《中西医结合儿科学》教学的侧重点的基础上,对《中西医结合儿科学》教学中教学方法的多元化方面进行了实践与探索.

关键词：教学方法、《中西医结合儿科学》、实践

所属期刊栏目：10

分类号：R725.5(儿科学)

资助基金：湖南省普通高校教学改革研究项目16;湖南省普通高校教学改革研究项目341;湖南中医药大学教研教改课题9

在线出版日期：2018-12-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：366-368