10.3969/j.issn.1674-3865.2009.05.006
中医儿科研究生教育模式探讨
近年来,随着中医学术水平的不断发展,中医现代化以及和现代医学教育模式的交叉碰撞,中医儿科研究生教育发展迅速,已经初步形成了较为完备的教学模式.笔者探讨了现存的教育模式,以及现代中医儿科研究生教育的目标,根据本科室研究生培养现状,总结了本科室研究生教育的特色,多样化的教育模式以及多种多样的教学方法,展望了当前教育模式存在的问题以及解决对策.
中医儿科学、中医教育管理、教学模式、研究生教育、多元化、创新能力
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R272
2009-12-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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