以需求为导向的健康教育对慢性阻塞性肺气肿患者疾病认知水平及自我管理能力的影响
目的 探讨以需求为导向的健康教育在慢性阻塞性肺气肿(chronic obstructive pulmonary emphysema,COPE)患者中的应用效果.方法 选取2018年7月至2020年3月江苏省淮安市第一人民医院收治的COPE患者86例,采用随机数字表法分为试验组44例、对照组42例,两组均给予相同的治疗及护理干预、健康教育.对照组采用常规健康教育,试验组联合应用以需求为导向的健康教育.随访6个月,比较两组疾病认知水平、自我管理能力.结果 试验组患者COPE基础知识、自我护理知识、肺康复训练知识、疾病认知水平总分高于对照组(t=3.855、3.774、5.233、4.909,P均<0.05).症状管理、日常生活管理、情绪管理、信息管理、自我效能管理、自我管理能力总分高于对照组(t=3.794、4.207、6.602、3.244、4.473、4.231,P均<0.05).患者满意度95.45％高于对照组80.95％(χ2=4.398,P<0.05).结论 以需求为导向的健康教育更容易被COPE患者所认同与接受,有助于提高其疾病认知水平,促进自我管理能力的养成.
慢性阻塞性肺气肿;以需求为导向;健康教育;疾病认知;自我管理能力
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2022-03-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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