沂蒙红嫂精神融入护理专业大学生英语课堂的路径探析

摘要：

大学英语课程兼具工具性和人文性,目前已成为护理专业大学生进行人文素质培养的主要阵地.沂蒙红嫂精神融入护理专业学生大学英语课堂反映了高校"课程思政"的新要求,也是落实立德树人根本任务的重要途径.将沂蒙红嫂精神融入大学英语课堂教学,能增强护理专业大学生的使命感和文化自信,促使其形成正确的价值观和医德观.大学英语教师应努力探索沂蒙红嫂精神融入大学英语教学的方法和路径,充分挖掘教材里蕴涵的人文资源,通过文艺作品全方位展示沂蒙红嫂形象,并利用第二课堂,培养学生用英语传播沂蒙红嫂精神的能力.

关键词：沂蒙红嫂精神、护理专业大学生、大学英语教学、实施路径

所属期刊栏目：36

分类号：R-05(一般理论)

资助基金：山东省教育教学十四五规划项目;山东第一医科大学山东省医学科学院校级教改项目

在线出版日期：2023-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：804-808