学龄儿童住院需求及参与治疗决策的意愿调查

摘要：

目的 探讨学龄期儿童患者在住院期间的个人需求和主动参与治疗决策沟通的意愿.方法 研究依据文献复习归纳整理出包含 11 个问题的访谈提纲,采用面对面的方式对学龄期儿童患者进行访谈,将访谈反馈的内容进行归纳总结.以Bronfenbrenner's生物生态模式和以儿童为中心的护理方法为指导,对受试者住院期间的个人需求情况及主动参与治疗决策沟通的意愿进行分析.结果 选取 2022 年 1-4 月间住院学龄儿童患者 40 名参加本研究,男童 27 例(67.5%)、女童 13 例(32.5%),平均年龄(11.8±3.2)岁.采取面对面的方式完成访谈,并对结果进行归纳总结.访谈结果总结出的主要内容包括:患儿对父母的需求、患儿对医护人员的需求及患儿对住院环境的需求三大类.结论 学龄期儿童能够表达他们住院期间的各种需求和积极参与治疗决策沟通的意愿.学龄期儿童需要提供适合其年龄的机会来参与共同决策,以支持他们的合理需求.

关键词：儿童、心理护理、隐私、知情同意

所属期刊栏目：36

分类号：R-052(一般理论)

资助基金：北京市自然科学基金UHRF1/DNMT1;NR3C1;7222187

在线出版日期：2023-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：724-729