基于中医药文化特色的思政课"11432"教学模式研究

摘要：

中医药院校是传承和创新中医药文化的重要阵地,探讨中医药院校思政课教学模式创新是当前教育教学改革研究的热点问题.针对中医药院校思政课特色化建设中存在的中医药文化有效融入不够、整体化设计不完善、监督评价体系缺失等问题.在实践探索中,形成了基于中医药文化特色的思政课"11432"教学模式,以"两大目标"和"三个要求"为导向,按照循序渐进的原则将中医药文化有机融入思政课教学;以"四个坚持"为实践抓手,全力打造"以学生为中心"的课堂教学模式;按照"立德树人"根本任务要求和中医药院校人才培养规格要求,着力从"五个维度"推进中医药文化与思政课的有机融入.

关键词：中医药文化、思政课、教学模式

所属期刊栏目：36

分类号：R192(保健组织与事业（卫生事业管理）)

资助基金：陕西省十四五教育科学规划课题;陕西高校大思政课建设一校一品牌创建项目

在线出版日期：2023-06-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：665-669