医患沟通课程思政建设的四维路径阐释

摘要：

医疗卫生事业的发展,呼唤医患关系的和谐美好.从教育视角考察,良好的沟通是建立和谐医患关系生态的积极要素,强化医患沟通课程思政建设的行动路径,是培养高素质医学生的需要,既有利于医学生的思想政治教育,亦有利于提升医患沟通课程的教学效果.完善医患沟通课程思政建设体系,需要在四个维度上发力:强化教师队伍的思想政治素质;挖掘并用好医患沟通课程的思想政治教育元素;强化显性与隐性的双重教育叙事;形成医患沟通课程思政体系的合力机制.

关键词：医患关系、医患沟通、课程思政、人文素养

所属期刊栏目：36

分类号：R-4

资助基金：深圳市教育科学十四五规划课题;广东省教学质量与教学改革工程项目;广东省临床教学基地教学改革研究项目;深圳大学教学改革研究项目

在线出版日期：2023-05-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：470-474