对健康伦理融入健康教育的思考与实践路径展望

摘要：

基于当前传统健康教育对提升全民健康水平的局限性,为探索更加有效的教育方式,将深入探讨如何把健康伦理融入健康教育,从而达到有效促进个体健康行为的目的.同时系统阐述行为经济学理论如何为健康伦理教育促进健康行为的合理性与可行性提供理论支持,进一步解释健康伦理教育影响人们健康行为的内在心理机制,并就如何将健康伦理融入健康教育的新型模式投入实践应用提供可行方案.基于以上分析,认为健康伦理融入健康教育有利于在传播健康理念,提升健康素养的同时促进健康行为,进而推动人人健康、健康中国的落实.

关键词：健康教育、健康伦理、行为经济学、社会公平感知、健康行为

所属期刊栏目：35

分类号：R-052(一般理论)

资助基金：广东省普通高校特色创新项目2020KTSCX043

在线出版日期：2022-12-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：1399-1403