基于2145名医务人员的叙事医学知识、态度、行为调查

摘要：

目的 了解中国医务人员对叙事医学的认知、态度与行为情况.方法 利用方便抽样法,对2145名国内医务人员进行了在线问卷调查.结果 医务人员叙事医学的知识、态度与行为的得分率分别为49.62％、47.18％与41.43％.结论 从认知层面看,虽然大部分调查对象对叙事医学的大框架理念较为熟悉,但对具体方法和工具不太了解;从态度层面看,医务人员对于进一步学习了解叙事医学相关理论的态度与认同感仍有提升空间,但整体态度较为积极,这为进一步推广叙事医学奠定了基础;从行为层面看,医务人员阅读和书写疾病叙事故事的频率较低,今后应加强相关技能培训和习惯培养.

关键词：叙事医学、叙事关系、叙事实践、叙事医学教育

所属期刊栏目：35

分类号：R-05(一般理论)

资助基金：北京市教育委员会社科计划一般项目;北京市教育科学规划一般项目

在线出版日期：2022-12-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共9页

页码：1385-1393