医学生"道德困境"选择的倾向性研究

摘要：

目的 运用经典道德两难情景案例,调研医学生在面临道德两难困境时的选择倾向,分析其面临"道德两难"困境时的认知现状与特点,以期为优化医学伦理教学案例提供有效启示.方法 采用电子问卷对上海交通大学医学院的771名医学生进行调查,运用SPSS 22.0进行统计描述及统计分析.结果 在急诊室的医生和转轨场景中,医学生倾向于最大幸福原则,在环轨场景和人行天桥场景中,倾向于道义论原则;在环轨场景和人行天桥场景中,女生比男生、本科生比研究生更倾向于道义论原则,且差异有统计学意义(P<0.05).结论 医学生虽在不同场景中的道德倾向不同,但整体上不太认可牺牲一人救五人的做法.尤其当更苛刻的牺牲条件造成更大的道德压力时,绝大部分医学生在功利主义和道义论原则之间会倾向后者.

关键词：医学教育、道德困境、道义论、功利论

所属期刊栏目：35

分类号：R395

资助基金：国家社会科学基金;上海交通大学教学发展基金项目;上海交通大学医学院一流本科课程建设重点项目

在线出版日期：2022-11-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：1118-1123