叙事教育在我国护理教育中的应用研究

摘要：

近年来,叙事教育的研究和实践取得了一定的效果.要使叙事教育不仅能够满足护理学生的需求,更符合当前护理工作的发展,应当培养护理专业工作人员的叙事能力,促进护患之间的有效沟通;弥补传统教学的不足,创建与中国社会文化和护理专业特性相契合的教学模式;完善检验叙事教育效果的评价方式和指标体系;强化理论知识与实践叙事的教育方案;开展护理教学与循证护理相结合的叙事教育方式等.

关键词：护理教育、叙事教育、人文关怀、教学方式、人文素养

所属期刊栏目：35

分类号：R-052(一般理论)

在线出版日期：2022-07-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：720-723,740