健康管理中儿童主体性意蕴的批判性探讨

摘要：

对儿童主体性意蕴的探讨,不仅是对健康管理现阶段儿童主体性缺失的回应,更能为儿童医学科普提供参考.立足社会批判理论视角,采用实证研究方法,对复旦大学附属儿科医院"梦想医学院"项 目进行回顾.对1 520名参与"梦想医学院"项目的儿童的健康管理经历进行现状及影响因素分析.研究显示,1 316例研究对象中96.35％有专科医院诊疗经历,负面情绪表现整体处于低水平(0～12分).其中诊疗及有创经历与儿童情绪表现有相关性(P＜0.05).研究揭示了,诊疗场域是儿童健康管理的主要实践场所;而不同诊疗及有创经历的儿童主体性表现差异显著;4岁以上儿童在接受诊疗时的语言焦虑胜于躯体焦虑.医学科普虽然是儿童健康管理的重要实践形式,但缺乏有创诊疗及情绪管理的科普内容,而创意科普形式或更适用于具有长期且频繁诊疗经历儿童.

关键词：健康管理、社会批判、儿童医学科普、梦想医学院

所属期刊栏目：35

分类号：R197.32(保健组织与事业（卫生事业管理）)

资助基金：上海市科学技术委员会科研计划项目2017-2019;17dz2312700

在线出版日期：2022-04-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：302-309