新冠肺炎流行期间医学生职业认同现状调查分析

摘要：

为了了解新型冠状病毒肺炎流行期间医学在校生职业认同现状,并分析其影响因素,以期为疫情流行期间医学生的职业认同教育提供参考.2020年2月7-12日,采用问卷星网络调查方式,由西安市2所医学院校在校生填写一般资料及医学生职业认同调查问卷.采用SPSS25.0软件通过单因素和多元线性回归分析明确职业认同的影响因素.结果显示,职业认同调查问卷总分的平均分为(3.81±0.65)分,属于中上水平,其6个维度职业认知、职业情感、职业承诺、职业行为、职业期望和职业价值观的平均分分别为(3.27±0.64)分、(3.91±0.74)分、(4.09±0.82)分、(3.92±0.90)分、(3.87±0.73)分和(3.92±0.88)分.单因素分析结果显示,临床医学专业、性别、学历阶段、是否独生子女和高考志愿对职业认同总分有影响(P<0.05).多因素分析结果显示,性别、学历、是否独生子女、高考志愿和年龄是职业认同总分的影响因素(P<0.05),其中随着高考志愿强烈度下降、年龄增加、接触临床时间越长,职业认同总分呈下降趋势.因此,疫情流行期间,西安市医学生职业认同状况整体良好,还应通过各种方式加强对医学生的职业认同教育,教育内容也可适当侧重职业认知内容,以免影响医学生未来职业发展规划.

关键词：新型冠状病毒肺炎、医学生、职业认同、教育培养

所属期刊栏目：33

分类号：R195(保健组织与事业（卫生事业管理）)

资助基金：2018年度陕西省创新创业教育课程项目"医学情怀与职业能力导论";2019年度西安交通大学基本科研业务费"'西迁精神'在我校医学职业精神培育中的融入研究"

在线出版日期：2020-09-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：954-958