健康中国视域下医学生医德教育目标优化研究

摘要：

近年来随着医患纠纷、过度医疗等问题的不断凸显,医学生医德教育问题受到了广泛关注.作为医学生医德教育的核心要素,医德教育目标的优化是医德教育改革的重要环节.当前部分高等医学院校的医学生医德教育目标存在重知轻行、知行分离、乏实乏新等问题,导致医学生医德认知、医德情感和医德能力培养的不平衡,医德教育目标一定程度上滞后于医疗卫生工作的需要,影响了医德教育实效性.健康中国战略的制定,为医德教育注入新的内涵.在杜威道德教育目标理论的基础上,提出医德教育目标的制定应以健康医德为内容、以知行合一为载体,在规范化、精细化、动态化上下功夫,构建"知行合一的健康医德教育目标",促进医学医德教育更加适应新时代医学人才培养要求.

关键词：医德教育、健康中国、医学伦理学、知行合一

所属期刊栏目：32

分类号：R-192(现状与发展)

资助基金：济宁医学院2017年思想政治研究专项课题"大数据时代医学生职业道德教育评价机制研究"2017022

在线出版日期：2019-12-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：1451-1455