医护患人群对人文护理实践指引重要性认知的比较研究

摘要：

目的 参考《护士伦理准则》及相关文献资料制订医院人文护理实践指引,让《护士伦理准则》从抽象的准则变为具体的日常护理行为要求.了解医生、护士、患者三类人群对医院人文护理实践指引体系各条目的重要性在认知上是否存在差异,以指导临床护士人文护理的实践,最终提高临床人文护理水平.方法 抽样调查了广东省某三甲医院医、护、患共1576人,采用林克特五级评分法对人文护理实践指引各条目的重要性进行问卷调查,对调查结果中认识重要性采用了描述性分析、医护患之间的认识差异采用了方差分析,两两比较采用LSD检验.结果 在对人文护理实践指引体系9个维度49个条目的重要性认知中,医护患三方面各维度的平均得分都在4.7分以上,三方仅在"教学查房及拍照的知情同意"这一条目无统计学差异,其余均差异显著(P<0.01).进一步的两两比较结果显示:医护认识高度一致,仅在"护理处置方案选择的知情同意"这一条目的重要性认知上有差异(P<0.01);而护患双方除"教学查房及拍照的知情同意"这一条目外,其他条目均有统计学差异(P<0.01).医患对"抢救生命安全第一"等20个条目的重要性认知存在统计学差异(P<0.01),其余29个条目无差异(P>0.01).结论 医、护、患三个群体对本研究中的人文护理实践指引体系各条目的重要性具有较好的认同度.但三方对该体系的中不同条目的重要性在认知上有差异,提示人文护理工作的开展应紧密结合患者实际期望,同时医生的专业看法也应被考虑在内,才能真正提供医生认同并符合患者需要的护理服务.

关键词：伦理准则、人文护理、实践指引、认知现状、医患关系

所属期刊栏目：32

分类号：R47(护理学)

资助基金：《护士伦理准则》临床推广项目RW2016AM03

在线出版日期：2019-11-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：1317-1322