传统医德规范融入医患沟通教育的路径研究

摘要：

医患沟通伦理思想是传统医德文化的重要组成部分.它主要体现为对医患沟通基本原则、形体语言要求、沟通过程和内容等的规定上,是传统伦理道德规范应用于处理医患关系的实践样态.将传统医德规范融入现代医患沟通教育有助于丰富教育资源,提升教育教学质量,推动构建和谐医患关系.通过教材内容改进、课堂教学提升、教学方法调整、校园文化渗透、临床实践培养等措施将有助于促进融合,提升医患沟通教育教学质量.

关键词：传统医德规范、医患沟通教育、能力培养

所属期刊栏目：32

分类号：R192(保健组织与事业（卫生事业管理）)

资助基金：2017教育部人文社会科学研究青年基金"'生物心理社会'医学模式下医患沟通教育的理论与实践研究"17YJC880097;湖南省社科基金"医患冲突背景下医学伦理教育的检视与重构研究"15YBA301;湖南省社科联课题"和谐医患关系构建视域下医学伦理教育的检视与重构"XS1P7YBZZ095;湖南中医药大学校级重点建设学科马克思主义中国化研究资助发表

在线出版日期：2019-07-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：788-791