10.12026/j.issn.1001-8565.2019.05.01
标准化病人教学的人文素质教育实训功能
标准化病人教学具有显著、深刻的人文内涵,具有人文素质教育实训功能.实现标准化病人教学人文素质教育实训功能,要打牢人文医学理念基础、要在"求真"上下功夫、临床教师与人文学科教师要通力合作、医学院校要与社会携手.
标准化病人教学、人文医学、人文素质教育、实训
32
R-052(一般理论)
2019-06-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
551-553,601
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10.12026/j.issn.1001-8565.2019.05.01
标准化病人教学、人文医学、人文素质教育、实训
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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