传统医德在当代医德教育中的价值启示及实现路径

摘要：

在西方工具理性和规范伦理思维的影响下,我国部分医学院校存在着"重业轻德"、医学生个人价值和社会公共价值相互割裂、德性伦理教育边缘化等问题,而传统医德所蕴含的重德思想、社会责任意识、德性伦理传统恰恰可以纠正这些问题,为医学院校医德教育提供价值启示.将传统医德优秀价值元素融入医德教育的理论与实践中,在知行互动中强化医学生的德性修养,是传统医德价值实现的有效路径.

关键词：传统医德、医德教育、德性伦理

所属期刊栏目：32

分类号：R192(保健组织与事业（卫生事业管理）)

资助基金：2017年度上海市学校德育研究课题"传统医德融入医学院校大学生思想政治教育研究"2017-D-126;上海健康医学院2018年度教学研究项目"医学伦理学实践性教学改革探索"

在线出版日期：2019-06-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：520-524,530