医学人文教育与思想政治教育协同机制探析

摘要：

医学人文教育与思想政治教育存在目标同一、内容同构、过程并行、功能互渗的耦合.两者的协同发展既是对教学瓶颈的突破、新医学模式的顺应,又是学科创新的基础、育人格局的依托.在坚持"差异性""整体性""导向性""共享性"原则基础上,从学科互构、精神互融、资源互享、方法互鉴四个维度提出医学人文教育和思想政治教育的协同策略.

关键词：医学人文教育、思想政治教育、协同机制

所属期刊栏目：32

分类号：R192(保健组织与事业（卫生事业管理）)

资助基金：福建省中青年教师教育科研项目"医学人文教育模式探索——以厦门医学高等专科学校为例"JAS151029;福建省本科高校重大教育教学改革项目"民族复兴时代下的医学'血性'培养体系的构建与实践"FBJG20170318

在线出版日期：2019-03-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：111-114