手机APP翻转课堂模式在医学人文教学中的探索

摘要：

翻转课堂教学模式在我国医学人文教育领域是一种新的教学尝试,其目的在于弥补传统教学形式的不足,提高学生独立思考及主动探索问题的能力.通过翻转课堂模式的介绍,剖析手机APP在翻转课堂教学中的优势,并以哈尔滨医科大学采用手机APP开展医学人文教学翻转课堂模式为例,探索手机APP在翻转课堂中的薄弱环节并提出相应对策,以期达到良好的教学效果,最终实现更广泛的推广与应用.

关键词：手机APP、翻转课堂、医学人文教育

所属期刊栏目：31

分类号：R192(保健组织与事业（卫生事业管理）)

资助基金：黑龙江省教育科学规划2017年度"十三五"规划课题:"互联网+教育"视域下人文医学教育模式研究GBC1317080

在线出版日期：2018-10-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：1336-1339