本科生对实验动物伦理学知识认知情况的调查分析

摘要：

目的 了解在校本科生对实验动物伦理学和福利知识的认知情况,分析教学和学生学习过程中存在的薄弱环节,为进一步加强实验动物伦理教育提供参考依据.方法 采用随机发放问卷的方法对兰州大学831名在校生进行调查,主要内容包括实验动物伦理与福利、3R原则等,调查结果采用SPSS21. 0软件进行数据分析.结果 仅半数的学生对实验动物伦理问题表示关心,且医学专业组学生人数显著高于非医学专业组学生.大多数学生认为动物实验是医学生学习的重要途径,并且支持采用实验动物进行实验研究.然而不到1/3的学生了解实验动物的相关法规、3R原则以及动物福利问题.结论 本科生接受相关的实验动物伦理福利教育有所欠缺,尊重实验动物、善待实验动物的意识有待提高.

关键词：实验动物、动物伦理学、动物福利、3R原则

所属期刊栏目：31

分类号：R47(护理学)

资助基金：兰州大学教学研究项目2017199;2016年度兰州大学大学生创新创业行动计划项目资助

在线出版日期：2018-10-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：1208-1212