重庆市住院医师规范化培训学员医学人文素养的认知调查

摘要：

目的 了解重庆市住院医师规范化培训学员医学人文素养的现状,并提出相应的教育对策及建议.方法 按照方便抽样的方法半随机选取5家住院医师规范化培训基地,然后从中随机抽取110名住培学员,对其进行医学人文素养的认知调查,采用EpiData3.0双录入数据,数据均采用SPSS22.0软件进行统计学处理.结果 有98.06％的住培学员对医学人文素养都比较重视,在对医学人文素养课程的选择中,有81.55％的住陪学员选择"医患关系",有77.67％的住培学员选择"医学心理学",在医学人文素养对临床工作重要性的评价中,有96.12％的住陪学员认为是重要的.结论 在提高住培学员医学人文素养时,应该重视以下方面:从住培学员的自我认识,带教老师对医学人文素养的重视程度以及培训基地所提供的医学人文素养环境进行努力.

关键词：住院医师规范化培训、住培学员、医学人文素养

所属期刊栏目：31

分类号：R195(保健组织与事业（卫生事业管理）)

资助基金：重庆市卫计委医学科研资助项目---运用360°评价体系提高我市住院医师人文素养的研究2017MSXM131

在线出版日期：2018-07-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：789-792