10.12026/j.issn.1001-8565.2018.02.22
论艺术类课程在培养高职学生横向能力中的作用——基于北京京北职业技术学院学生的调查研究
作为近年来联合国教科文组织倡导并向全世界推荐的一项教育内容和方式,横向能力培养越来越为高等教育机构所看中.以北京京北职业技术学院为研究个案,通过问卷调查等方式对如何借助艺术教育来提升学生的横向能力在方法论上进行了有益探讨.
艺术类课程、横向能力、高职学生
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R195(保健组织与事业(卫生事业管理))
2018-03-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共8页
252-259