对我国高等医学院校人文素质教育的思考

摘要：

当前我国高等医学院校人文素质教育存在一些不足:重视程度不够,被边缘化;课程设置不合理,内容理论性强实践性不足;教育方法、手段单一,评价唯知;第二课堂偏形式化,医学教育与人文教育融合度不够等.加强和推进高等医学院校人文素质教育,要更新高等医学教育的思想,强化高等医学院校人文素质教育观念;改革高等医学院校人文素质教育课程内容,构建合理的高等医学院校人文素质教育课程体系;改进高等医学院校人文素质课程教学方法,建立有效的考核评价方式;加强校园文化建设,重视第二课堂,构造人文教育和医学教育相融合的人文素质教育氛围.

关键词：人文素质教育、医学教育、考核方式

所属期刊栏目：30

分类号：R192(保健组织与事业（卫生事业管理）)

资助基金：福建省教育厅社会科学研究项目“闽台医学生人文素质教育比较研究”JA11158S;福建医科大学思想政治工作研究重大课题:医学生人文素质教育课程体系建设研究2014SZ002

在线出版日期：2017-11-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：1159-1163