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10.12026/j.issn.1001-8565.2017.08.23

医学院校人文素质教育的发展困境与出路

引用
近年来广大医学院校的人文素质教育呈现低水平徘徊状态,这既与现行人文素质课程的质量不佳有关,又与人文素质教育和医学专业教育之间缺乏有机融合有关.切实提高医学院校的育人水平,迫切需要树立大医学、大教育、大文化的全息育人观念,全力提升现有人文素质教育的教学质量,积极探索人文素质教育与医学专业教育的深度融合,努力提高医学院校师资队伍的人文素养与培育能力等措施.

人文素质教育、教学改革、医学专业教育

30

R192(保健组织与事业(卫生事业管理))

2014年广东省高等教育教学改革项目本科类:广东医学院选修课课程体系构建的研究,项目GD-JG20142227

2017-09-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

1018-1021

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中国医学伦理学

1001-8565

61-1203/R

30

2017,30(8)

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