医校结合模式下医学生人文素质培养探析

摘要：

面对医学生人文素质培养的现状,医学院校附属医院有深度参与医学生人文素质培养的必要性和可能性,其深厚的历史文化积淀,大量先进人物典型和人文关怀制度有助于医学生人文素质的培养.提出建立人文素质培养工作小组、多层次人文课程教学、医院带教老师激励、医学生人文素质评价考核等机制,形成医学生人文素质培养的医校结合模式,是加强附属医院深度参与医学生人文素质培养的有效途径.

关键词：医校结合、医学生、人文素质

所属期刊栏目：30

分类号：R192(保健组织与事业（卫生事业管理）)

资助基金：厦门市教育科学十二五课题1537医学生人文精神培养机制研究阶段性成果

在线出版日期：2017-09-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：1014-1017