10.12026/j.issn.1001-8565.2017.08.21
医学生医学职业人格塑造与医患沟通技能培养探析
职业人格具有稳定性与可塑性,医学生职业人格培育的切入点应定位在对医患沟通技能的培养上.同时,医患沟通技能也是医学职业人格必不可少的一个重要因素.从分析医患沟通的障碍视角探讨医学生医患沟通技能培养,以知、情、意、行教育为途径,提高医学生的医患沟通技能,塑造健康的医疗职业人格.
医学生、职业人格、医患沟通
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R192(保健组织与事业(卫生事业管理))
新疆医科大学医学人文研究所基金项目资助,项目2014YRS004
2017-09-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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