药护学院医学伦理学教学现状分析及提高效果的对策

摘要：

对药护学院医学伦理学课程课时安排、教学内容、教学方法及考评形式等课程体系进行科学合理地建构,以提高医学伦理学教学的效果,为实现药护学院培养应用型、技能型的医学人才的目标,顺应时代发展对人才的需求,让学生能够更好地接触和了解医学伦理学,使其在以后的医疗工作中能够正确地面对和处理与医学伦理学有关的问题.

关键词：药护学院、医学伦理学、教学效果、医德教育

所属期刊栏目：30

分类号：R-052(一般理论)

资助基金：药护学院2013年教学研究立项课题:提高独立学院医学伦理学教学效果的研究,项目YHJ201306;湖北省教育厅专项研究项目:医学生医德教育连续性研究,项目14Z058;湖北省教育科学“十二五”规划2014年度重点课题:医学生医德内化影响因素及实现途径研究,项目2014A044

在线出版日期：2017-08-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：897-900