“规培”低年资护士焦虑抑郁现状调查与人文关怀对策探讨

摘要：

目的 了解规范化培训的低年资护士焦虑抑郁现状及其影响因素,寻找改善焦虑及抑郁的人文关怀对策,为改善护士心理状态及改进规范化培训内容提供依据.方法采用抑郁自评量表(SDS)、焦虑自评量表(SAS)对某三甲医院161名规范化培训护士进行横断面问卷调查.结果161名规范化培训护士中抑郁和焦虑的阳性率分别是51.60％、34.70％,抑郁和焦虑粗分平均分分别为(39.73±8.55)、(37.21±8.64),均高于中国常模(33.46±8.55)与(29.78±6.46) (P ＜0.05);家庭负担、临床专业知识及技能、工作氛围对抑郁有影响;家庭负担及轮转科室的不同对焦虑有影响.结论规范化培训内容应考虑轮转科室的不同特点进行制定;为规范化培训护士创造良好的工作氛围,在注重人文关怀的基础上,提高其专业知识及技能的培训,加强心理素质的培养及心理问题辅导.

关键词：低年资护士、抑郁、焦虑、人文关怀

所属期刊栏目：30

分类号：R195(保健组织与事业（卫生事业管理）)

在线出版日期：2017-08-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：765-769