10.12026/j.issn.1001-8565.2017.06.05
“互联网+”背景下医学教育中人文精神的培养
通过分析医疗诊疗工作的现状、医学生的培养现状、人文精神在当代医学生培养中的重要性以及如何在“互联网+”背景下改善当下医学生人文涵养的匮乏等问题,为转变当下医科大学人文精神的培养理念打下基础,并提出实现“互联网+”背景下医学生人文精神培养的措施:赋予人文精神新的时代意义;营造人文精神新的传播维度;塑造人文精神新的教育理念;定制人文精神新的培养模式;提升人文精神新的教育力量.
互联网+、人文精神、医学教育
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R192(保健组织与事业(卫生事业管理))
2017-08-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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