10.12026/j.issn.1001-8565.2016.05.46
在护理教学中应用情感教育的研究
通过论述情感教育的重要性,指出了护理教学课堂中情感教育存在的问题:教师情感教育意识不足,护生认知发展与情感发展不平衡,专业思想教育不足。并针对以上问题提出了具体的解决措施:加强教师自身的情感修养,增强其情感教育意识;构建轻松愉悦多样化的教育环境;强化专业思想教育。
护理专业、护理教学、情感教育、教学方法
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R192(保健组织与事业(卫生事业管理))
2016-10-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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