基于卓越医学人才培养的医学生职业精神培育模式探索?

摘要：

“卓越医生教育培养计划”对改革五年制临床本科医学人才培养模式、加强医学生职业精神培育提出了迫切要求。潍坊医学院作为试点高校，在“卓越医师班”不断探索卓越医学人才职业精神培养的模式，初步形成了“全过程、共参与、多途径、强实践”的立体化医学生职业精神培育模式。

关键词：医学人才、医学生、职业精神、培育模式

所属期刊栏目：29

分类号：R192(保健组织与事业（卫生事业管理）)

资助基金：山东省教育科学“十二五”规划专项课题:卓越医学人才医德素质培养与发展性评价研究ZBX15005;中华医学会医学教育分会和中国高等教育学会医学教育专业委员会2016年医学教育研究立项课题:卓越医学人才职业精神培养的实践模式研究2016B-YD008;潍坊医学院教改课题:基于“卓越医生教育培养计划”的医学生职业精神培养实效研究2014Y016

在线出版日期：2016-10-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：751-754