心理情景剧在实习护士生命伦理教育中的实践?

摘要：

在谈论对实习护士开展生命伦理教育必要性的基础上，将心理情景剧引入实习护士生命伦理教育的过程中，对心理情景剧的实践过程进行了详细描述，并从心理情景剧的创作、编写、演出等方面探讨了其提升生命伦理教育有效性的作用机制。

关键词：心理情景剧、实习护士、生命伦理教育

所属期刊栏目：29

分类号：R-052(一般理论)

资助基金：2015年温州市社会科学重点研究基地课题成果15jd12;2015年度全国学校共青团研究课题成果2015LX136

在线出版日期：2016-08-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：595-597