10.12026/j.issn.1001-8565.2016.03.47
从动物实验看医学院校生命伦理教育——基于北京四所医学院校医学生的问卷调查
目的 了解在北京四所高校动物实验的现状,分析医学生对动物实验的看法,探讨医学院校相关生命伦理教育之重要性.方法 通过查阅相关文献、图书及影像资料,分析回顾动物实验的历史与发展情况以及现阶段类似问卷调查,总结相关问题,自行设计调查问卷调查.结果 66.88%的医学生是在大学首次接触动物实验;68.75%的医学生认为活体动物实验对于专业技能的培养重要;51.25%的医学生准备充分,可以成功胜任实验操作;36.88%的高校教师时常进行生命教育.结论 我国医学院校急需加强医学生生命伦理知识教育,加强实验过程管理,优化实验过程减少浪费;同时医学院校实验指导教师应以身作则,善待实验动物,加强对学生平时的教育,耳濡目染,身体力行.
动物实验、生命伦理、医学生、伦理教育
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R-052(一般理论)
2016-07-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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525-528