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论基础医学形态学实验教学中医学伦理教育的融入?

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在分析基础医学形态学实验教学融入医学伦理教育的必要性的基础上,论述了该实验教学融入伦理教育的融入原则,并提出了该实验教学融入伦理教育的实施措施:与教学内容相融合进行敬畏生命教育;加强死亡教育;充分发挥教师的主导作用。

基础医学、基础教育、实验教学、形态学

29

R-052(一般理论)

安徽省教育厅教学研究重点项目:人体解剖学教学中人文素质教育的融入及成效分析,编号2012jyxm315

2016-05-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

348-350

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中国医学伦理学

1001-8565

61-1203/R

29

2016,29(2)

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