当前医学生的人格独立状况调查——基于某医学院校的问卷分析

摘要：

当前医学生存在独立意识较强,但自我行动能力相对不足;在人际关系方面独立性较强,但在人与物关系方面独立性较弱;医学生的人格独立性与人格依赖性,在部分群体中的极化现象明显等问题.通过对这些问题的分析提出以下建议:医学教育要重视医学生独立人格培养,加强实践环节的教学,切实提高学生的交往能力和实践水平;教育医学生发挥自己的意识能动性,自觉应对不良观念对自身精神世界的侵袭;在社会转型期,要特别重视对部分医学生群体及特殊个体的思想教育和有效引导.

关键词：医学教育、人格独立性、医学生

所属期刊栏目：28

分类号：R192(保健组织与事业（卫生事业管理）)

资助基金：山东省高等学校教学改革立项项目《医学技术视阈中的医学生人文精神培育研究》2012368;泰山医学院高层次课题培育项目《消费社会视野下推进马克思主义大众化研究》2013GCC18

在线出版日期：2015-12-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：1005-1008