基础医学教育视野下医学生医德培育的价值、特征及实施措施探讨

摘要：

对基础医学教学中的医德培养的价值及其五个特点进行了分析研究,并具体分析了其实施方法:改变教育思想是先决条件,收集、整理医德教育素材,调整教学内容,改革教学方法,学校和医院相互配合,联合开展医德培养活动.

关键词：基础医学、医德培养、医学伦理教育

所属期刊栏目：28

分类号：R192(保健组织与事业（卫生事业管理）)

在线出版日期：2015-12-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：893-895