医学大学生医德教育实践体系构建的探索
通过对我国医德教育所面临的困境及现状进行分析入手,结合笔者学校医德教育的实践与经验,基于生命教育理论,提出以体验式公益医疗救助活动构建医学生医德教育实践体系,促进医学院校实践育人工作落实,提高医德教育的实效性。
医学生、医德教育、实践体系、教育理论
R192(保健组织与事业(卫生事业管理))
教育部人文社会科学研究专项14JDC024“基于岗位胜任力的农村及社区医学人才培养模式研究与实践”、浙江省社会科学界联合会研究课题2013B022;浙江省高等教育教学改革研究项目 jg2015232“以STAR模式构建全科医学生人文素质培养模式研究”、温州市大学生思想政治教育研究课题WZSZ-2014Z10的研究成果
2015-10-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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