新媒体视域下关于医学生生命教育的探索
以新媒体为视角,对医学生生命意识的现状进行了审视,提出了医学生生命教育的主体性、全民性和开放性特性,探索出“四位一体”的医学生生命教育模式,即:利用新媒体整合课程资源,巩固第一课堂;利用新媒体拓展受众人群,强化情景教育;利用新媒体烘托情感渲染,丰富校园文化;利用新媒体展开热点思辨,实践誓言文化。
新媒体、医学生、生命教育、思想政治教育
R192(保健组织与事业(卫生事业管理))
2013年天津市高等学校人文社会科学研究项目“思想政治教育视野下的高校微博文化现状分析及对策研究---以天津医科大学为例”课题编号2013FDY13
2015-10-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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