“微时代”下医学生思想状况分析及教育对策研究
首先通过调查说明“新网络媒体”已成为青年群体的“亲密伙伴”。其次,了解了新网络时代医学生的思想新趋向:关注社会动向,思考浅尝辄止;主体价值观良好,但多元化价值观显现明显;心理承受力弱化呈现多种形态。最后分析了思想教育如何在网络新时代实现突破:加强校园网建设,引领健康校园文化;建立专门网络思想教育平台;完善网络心理咨询平台,加强医学生心理健康教育;加强学生党员干部网络号召的力度。
微时代、医学生、网络教育、网络新时代、平台建设
R192(保健组织与事业(卫生事业管理))
山东省青少年教育科学规划研究项目,课题编号13AJY068
2015-10-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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