系统论视域下研究生德育机制优化研究
从研究生德育机制的内涵和特点分析了系统论与研究生德育机制的关系,并从高校教育教学系统、组织管理系统、社会文化环境系统分析了系统论视域下研究生德育机制的现状.在此基础上,提出从伦理学视角构建“认知—认同”机制;从交往理论的视角构建“交流—互动”机制;从行为模式的视角构建“整合—践行”机制,以此优化研究生德育机制,提高育人质量.
系统论、研究生、伦理学、德育机制
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R192(保健组织与事业(卫生事业管理))
西北工业大学高等教育研究基金“研究生校内协同创新平台构建研究”的研究成果2013GJY24
2015-07-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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