贵州省医学院校人文素质公共选修课现状及对策研究?

摘要：

目的：了解医学生对医学院校人文素质公共选修课的态度及存在问题。方法随机抽取贵州省5所医学院校的一至五年级学生发放调查问卷。结果发放调查问卷1000份,回收957份,回收率95.7%；有效问卷817份,有效率85.37%。75.56%的学生对医学院校开设人文素质公共选修课持支持的态度,24.44%的学生持否定态度。结论提高医学生的人文素质要从服务学生的角度出发,调整人文课程,提高其针对性；加强师资力量培训,充分利用社会资源；制定考核激励措施调动教师积极性；丰富教学及考核方式。

关键词：人文素质、选修课、医学院校、态度

分类号：R192(保健组织与事业（卫生事业管理）)

资助基金：遵义医学院教育教学改革计划项目---“遵义医学院大学生专业满意度调查”资助

在线出版日期：2015-03-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：67-69