山东省某高等医学院校医学生人文素质评价的主成分分析

摘要：

目的 对评价医学生人文素质的指标进行主成分分析,为医学生的人文素质评价提供理论依据,可以较有效地促进人文教育和素质教育的开展.方法 利用自拟的《医学生人文素质调查问卷》,对采用分层抽样方法随机抽取的11个班的在校医学生进行问卷调查,并使用SAS9.1软件进行数据分析.结果 该医学院校医学生人文素质水平整体略低.从主成分分析的结果看:除最后四个班级得分较高外,其他班级得分较低且有7个班级的得分为负值.结论 从主成分分析的结果入手,从医学人文课程的设置和社会实践活动方面提出建议.

关键词：医学生、人文素质评价、主成分分析、医学人文、医学教育

所属期刊栏目：27

分类号：R192(保健组织与事业（卫生事业管理）)

资助基金：潍坊市科技局立项课题“新医改背景下医学生医德教育的现状调查与分析对策”201301107

在线出版日期：2014-10-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：521-523