高校图书馆实现医学生思想道德教育职能的探索

摘要：

图书馆应该充分利用自身所具有的思想道德教育载体的隐性教育优势,与课堂教学的互补性优势及其具有学习时间上的灵活性、持续性等优势,与学校思想道德教育工作密切合作,通过转变观念,使图书馆教育从辅助教育向主动教育转变,重视发挥学科馆员的教学作用,建立完善的医学人文体系,加强图书馆隐性文化建设等方式,使图书馆发挥思想道德教育职能.

关键词：图书馆、医学生、思想道德教育、人文精神、教育职能

所属期刊栏目：27

分类号：R192(保健组织与事业（卫生事业管理）)

在线出版日期：2014-10-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：496-497