浙江省住院医师规范化培训师资培训中开展医学伦理教育的探索
在浙江省试点推进住院医师规范化培训的背景下,在全国范围内首次提出“浙江省住院医师规范化培训师资培训”方案。通过分析研究医学伦理教育在住院医师规范化培训师资培训中的必要性;师资培训中医学伦理教育的要求以及师资培训中医学伦理教育的手段,从而达到既提升了师资医学伦理学知识,又学习掌握了传递医学伦理学的教学方法和技巧,达到师资培训的目的。
住院医师、规范化培训、师资培训、医学伦理教育
R-052(一般理论)
2013年省医药卫生一般研究计划《浙江省住院医师规范化培训师资培训模式研究与实践》,项目编号2013KYA122
2014-05-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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